博尔塔拉职业技术学院党委关于十三届 自治州党委第八轮巡察集中整改 进展情况的通报

即召开党委会，专题研究部署巡察整改工作，成立以党委书记为组长的巡察整改工作领导小组，全面统筹抓好巡察整改工作。各责任领导和责任部门按照职责分工，各司其职、密切配合，形成了上下联动、合力整改的工作格局。

（三）坚持问题导向，细化整改方案。学校党委对巡察反馈意见进行逐条梳理、逐项分析，研究制定《博尔塔拉职业技术学院党委关于落实自治州党委第三巡察组巡察反馈意见的整改方案》，将巡察反馈的六个方面21个问题，细化分解为60项具体整改任务，逐一明确了整改措施、责任领导、责任部门和整改时限，做到了问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、整改不到位不收兵。

（四）加强督促检查，推动整改落实。建立巡察整改工作调度机制，定期召开巡察整改工作领导小组会议和巡察整改工作推进会，听取整改工作进展情况汇报，研究解决整改工作中存在的问题。加强对整改工作的督促检查，采取定期检查与随机抽查相结合的方式，对各责任部门整改工作进展情况进行跟踪问效，确保巡察整改工作有序推进。

二、强化责任担当，推动巡察整改工作取得实效

（一）夯实巡察整改主体责任，以实际行动推动整改工作

1.坚决扛牢整改政治责任。一是校党委认真研究巡察整改工作。校党委高度重视巡察整改工作，党委书记亲自主持研究整改方案，班子成员带头抓落实、抓进度、抓跟踪问效，定期召开整改推进会，听取整改情况，研究存在问题，做到整改一个销号一个，确保问题整改实现立行立改、限时整改、取得成效。二是校党委书记切实履行“第一责任人”职责。党委书记切实履行巡察整改“第一责任人”职责，统筹协调，研究制定整改方案、推进计划，召开巡察整改工作部署会议，对巡察整改工作进行全面部署，常态化督促班子成员抓好分管领域整改工作的落实。三是班子成员履行整改“一岗双责”。压紧压实党委班子成员“一岗双责”，召开全面从严治党暨党风廉政专题会议，听取班子成员落实各分管领域履行“一岗双责”情况汇报，把党风廉政、整改落实等情况纳入县级领导班子成员年度述职述德述廉报告和民主生活会对照检查的内容。

2.扎实推进整改工作走深走实。一是严格执行纪律，加强监督检查。制定《纪委重点工作日常监督管理实施办法（试行）》《重点领域和关键环节监督工作实施细则（试行）》2项监督检查制度，明确监督内容、方式和流程，推动日常监督规范化、制度化。完善内部管理制度，督促职能部门新增、修订完善《学校委员会会议议事规则》等各类制度40余项，工作流程更加规范，权力运行更加透明，有效防范了廉政风险。二是加强领导干部操办婚丧喜庆事宜审核把关。通过党委理论学习中心组、党支部“三会一课”、教职工政治学习等会议，组织全体教职工认真学习自治区《关于规范领导干部操办婚丧喜庆事宜暂行规定》的文件精神，对2024年以来报备的3件婚丧喜庆事项进行专项检查，核查报告内容与实际情况是否一致。三是严格规范财务管理。修订《支出审批手续及财务报销管理办法》，不断规范财务管理，确保财务支出的合法性、合规性。开展2024年财务内部咨询审计监督工作，安排部署2025年内部审计监督事项。

（二）全面加强从严管党治校，坚决筑牢重点领域廉洁防线

3.全面履行管党治党政治责任。一是增强专责部门监督履职保障。制定《2025年党风廉政建设和反腐败斗争工作要点》，明确党委、党委书记和班子成员的责任清单，层层签订党风廉政建设责任书，将责任分解到部门、落实到个人。二是强化党委书记履行全面从严治党第一责任人职责。党委书记切实履行第一责任人责任，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，主持召开党委会议13次，党建、党风廉政和安全稳定等专题会议6次，深入各二级学院开展全面从严治党专题调研，对违纪干部开展教育谈话7人次，运用“第一种形态”开展履职约谈、提醒谈话9人次，学校全面从严治党工作取得显著成效。三是加强班子成员对分管领域严格教育管理监督，落实“一岗双责”。通过印发《党委班子成员履行全面从严治党“一岗双责”责任清单》和《党风廉政建设“一岗双责”责任分解方案》，将党风廉政建设责任细化到具体岗位、具体事项，使领导干部“管业务必须管党风廉政”的意识显著增强。班子成员主动参与联系党支部廉政专题会议，有效推动全面从严治党主体责任向基层延伸，形成了一级抓一级、层层抓落实的良好局面。四是强化教职工纪律规矩意识。制定《中国共产党纪律处分条例》学习计划，推送党纪解读视频25期，督促各党支部组织党员干部全覆盖组织学习。加强警示教育，召开全校警示教育大会5次、支部警示教育大会3次，通报中央、自治区、自治州典型案例10期，组织观看警示教育片18次，发送节前廉政提醒4次，签订廉洁承诺书500余份。五是加强“第一种形态”运用的常态化管理。开展“第一种形态”运用专题培训，进一步增强党委班子成员和党支部书记运用“第一种形态”的能力，推动党内监督关口前移，提升监督效能。上半年，学校党委和二级学院党支部运用“第一种形态”73人次。对学校党委和各党支部运用“第一种形态”情况开展监督检查2次，通过常态化监督检查，有效推动“第一种形态”成为日常监督的重要抓手。

4.持续强化纠治作风顽疾的措施与力度。一是强化作风纪律建设。深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，持续整治形式主义、官僚主义，坚决反对享乐主义和奢靡之风。紧盯春节、中秋节等重要节点，对学校公车使用、公款吃喝、违规发放津补贴等问题开展监督检查，防止“四风”问题反弹回潮。二是着力消除特权现象。修订《教职工公寓管理规定》，进一步明确了周转房的申请条件、审批流程、使用期限、收费标准以及违规处理措施等内容，并完成10名干部共计11217.84元教师周转房使用费的追缴。三是以制度规范作风行为。修订完善《采购管理制度》《公文处理办法》等制度，进一步规范工作流程，明确纪律要求，确保各项工作有章可循、有据可依。

5.扎实做好群众身边不正之风和腐败问题整治取得实效。一是聚焦学生利益诉求，加强关注力度，切实保障学生权益。修订完善《学校商超监督管理办法》，加强对校园商品价格、质量、服务等方面的监管。联合师生代表每月对学校商超及周边市场的商品价格进行实地调研比对，及时掌握商品价格动态，为学校监管商超提供依据。二是建立健全陪餐制度，切实落实工作成效。制定《“三进两联一交友”教师进食堂活动办法》，有效监督教师下沉工作，深入了解学生困难和需求，提升学生满意度和校园生活质量。

6.规范项目建设管理。一是优化项目管理流程，加强监督管理。充分发挥项目建设领导小组作用，明确项目建设各阶段各部门及岗位职责权限，建立相互制约、监督的工作机制，确保权力有效制衡。加强对项目全过程进行监督，定期开展项目审计，对发现的问题提出整改意见，并跟踪整改落实情况。对监督不力导致问题发生的，严肃追究相关人员责任。二是加快完善制度体系。修订《项目管理制度》，进一步细化项目规划、概算、招投标、验收决算等关键环节的操作规范，制定了详细的操作流程和标准，确保项目管理每个环节都有章可循、有据可依。三是强化工程质量监管。成立工程质量专项排查小组，明确监管责任，加强对施工过程的监督，确保工程质量符合标准。设立工程质量监督小组，定期对在建项目进行检查，每月至少开展1次专项检查，对发现的质量问题及时督促整改，确保施工质量达标。

7.加强内控管理。一是强化制度执行力度。修订完善《财务管理制度》和《差旅费报销管理办法》等制度，明确各项费用报销的标准和范围，细化审批流程，确保制度具有可操作性和实效性。二是加强固定资产监管。制定《学校国有资产管理办法》，明确各部门在资产管理中的职责分工，规范资产采购、验收、入库、领用、报废等环节的操作流程。

（三）坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务

8.持续加强和改进思想政治工作。一是加强思政课建设，提高思政教育质量。校党委高度重视马克思主义学院建设，召开党委会和思政课建设现场办公会，听取年度工作汇报及教师意见建议，聚焦思政课建设，强化思想教育工作。完善《政治理论课教师管理办法》，规范思政教师管理，以实际行动推动思政教育高质量发展，落实立德树人根本任务。二是推进思政课改革创新，提升教学效果。制定并实施《思政课教学改革实施方案》，引入案例教学、讨论式教学、线上线下混合式教学等多样化教学方法，增强思政课的吸引力和感染力。积极推动多学科教师集体备课和课程思政培训，加强教师间交流合作，不断推动思政内容融入专业课建设。

9.推动铸牢中华民族共同体意识工作取得成效。一是加强推广国家通用语言文字，提高普及率和应用水平。将语言文字工作纳入“五个好”党支部评选标准及对二级学院考核指标体系。将《中华人民共和国国家通用语言文字法》及推广国家通用语言文字纳入春季学期开学集中学习教育活动、国旗下宣讲、普法宣讲、主题班会当中，进一步扩大宣传覆盖面。二是深化民族交往交流交融。将习近平总书记关于民族团结的重要论述纳入“三进两联一交友”专题会议学习，持续强化民族团结进步教育，不断铸牢中华民族共同体意识。

10.强化落实全员全过程全方位育人。一是加强学生心理健康教育。将《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》纳入辅导员、班主任心理健康线上线下培训会议，提高教师与心理危机学生沟通的能力。将心理健康教育纳入学生必修课程中，充分发挥课堂教学主渠道作用，持续提高学生的心理韧性。二是丰富劳动教育形式。制定《学生劳动教育实施方案》，将劳动教育课程纳入人才培养方案和学生综合素质测评评价机制。建立校内外劳动教育实践基地，与社区、企业、公益组织合作，确保学生有更多机会参与实践劳动。

（四）服务区域经济发展能力，推动学院可持续高质量办学

11.拓宽学院长远发展思路，强化发展措施，提升谋划实效。一是全面推动学院高质量发展，确保扩容提质目标均衡推进。制定《督学工作管理办法》《督学考核办法及考核细则》等4项制度，强化制度建设。制定《提质创优高质量发展重点任务责任分解方案2024—2027年》，细分任务分工，明确提质创优路径，进一步落实学校高质量发展建设工作。推进科研创新，深化成果转化。2024年以来，立项州厅级以上课题15项、校州级课题68项、横向课题2项，发表学术论文100余篇。二是提升教师教科研能力，提升教科研水平。组织开展教学成果奖专题培训、2025年度教育部人文社科项目申报流程解析与撰写技巧专题培训等科研相关培训，不断提高教师科研申报能力。截至目前，推荐教学成果奖5项参加自治区级评审。制定2025年度科研预算经费及高校科协基层科普活动计划项目经费预算，鼓励教师积极申报课题研究，2025年以来，组织教师申报课题8类，申报16项，立项3项厅级课题。三是加大“双师型”教师培养力度。制定《学校“双师型”教师培养认定与管理办法》，组织开展2024年“双师型”教师认定工作，认定“双师型”教师157人，目前学校“双师型”教师164人，占专业课教师的61%。四是加大精品课建设推进力度。制定《学校精品在线开放课程建设管理办法》，明确建设标准和工作要求，规范课程建设流程。制定5门校级精品课程线上运行工作清单，目前已线上运行。

12.加大推进提质创优和创办本科层次职业学校的力度。一是主动谋划补齐创本短板。对标教育部《本科层次职业学校设置标准（试行）》要求，学校成立工作专班，召开推进会，形成工作专报，邀请疆内外专家来校指导和培训。针对短板弱项制定了师资队伍、人才培养、科研与社会服务、基础设施、办学经费等5个工作方案，明确目标任务、时间节点、方法步骤和具体措施，加快推进升本工作。二是不断加强师资队伍建设。开展同等学历申硕宣讲会4场次。2024年9月以来，73名教师获得硕士以上入学通知书（含4名就读博士学位教师），硕士以上学位教师占比（含在读）达43.75%。

13.优化人才培养方案，紧密对接自治州服务社会发展需求。一是精准优化专业设置，提升专业与产业的契合度。制定《教学指导委员会章程（试行）》并成立教学指导委员会，出台《专业设置与调整管理办法（试行）》《订单班实施管理办法（试行）》，夯实教学与专业管理基础。对接产业需求，成功获批智能网联汽车技术等3个高职专业、新能源汽车技术（2+3）1个五年制专业及母婴照护1个中职专业。二是提高毕业生留博就业率，精准服务自治州发展需求。主动与人社、教育、工信等部门对接，发布博州本地企业招聘信息211条，2102个岗位。携手京东、天莱集团、洲际酒店等州内外优质企业共建订单班、冠名班，联合制定“产学研用”一体化人才培养方案，精准对接地方经济社会发展需求，为博州区域经济发展提供坚实的人才支撑。

14.提升办学模式创新改革的推进力度，不断优化改革措施。一是持续深化产教融合。与博乐市、温泉县等地方政府及产业链龙头企业签订合作协议7份，联动35家理事会成员单位成立阿拉山口综合保税区产教联合体。牵头成立全国戍边文化研学旅行产教融合共同体，建立邓青研学AI大师工作室。推进4个开放型产教融合实训中心、校企合作生产实践项目建设，构建多元产教融合平台。二是提升校企合作质效质量。走访调研75家企业，形成本科专业设置调研材料汇编，精准对接产业需求。成立教学指导委员会，校企共同推进57个中高职专业人才培养方案及核心课程标准的制定修订。引入150名校外兼职教师，联合试点开设9个订单班，构建产教深度融合育人体系。校企联合开发校本培训教材，其中邓青大师工作室申报“国家‘十四五’规划教材”《研学旅行》1部。

（五）加强统筹发展和安全，推进法治平安校园建设

15.坚决树牢法治意识。一是压实法治建设主体责任。制定《进一步加强依法治校工作实施方案》，不断完善学校法治工作体制机制。制定《2025年学校法治工作要点》，安排部署重点工作任务，加强党对法治工作的领导。二是加强法治宣传力度，创新宣传方式。制定学校《2025年法治宣传教育方案》，通过主题班会、主题讲座、国旗下讲话等多种形式，开展法治教育活动10余场次。充分发挥“一站式社区”和“印象博职”微信公众号的育人功能，在学生公寓建设了“流动式法治长廊”，在公众号开设了“普法专栏”，并发布10余篇法治宣传文章，为学生的成长提供了良好的法治环境。

16.着力推动安全隐患解决。一是加强安全生产意识。制定《安全生产操作规程》，进一步规范操作行为，保障人员和生产安全，预防事故，降低风险。与博乐市浩天电梯安装公司签订28部电梯维保服务合同，确保电梯各项性能指标符合特种设备安全技术规范要求。二是加强安全教育管理。通过专题讲座、开学第一课等形式，组织全校师生开展安全生产培训学习活动4次。制定《实习工作管理办法（试行）》，优化实习管理平台，规范学生实习工作管理，并保障学生在实习期间的合法权益。

（六）加强践行新时代党的组织路线，提升基层党组织和党员队伍建设质量

17.充分发挥院党委领导核心作用。一是强化管大局把方向意识。健全领导班子内部沟通协调机制，明确重大事项的界定标准，明确议事规则和决策程序，切实发挥校党委把方向管大局保落实领导作用。二是严格规范“三重一大”议事决策制度。建立健全“三重一大”制度执行责任追究机制，明确领导班子成员、相关部门负责人以及其他参与决策人员在制度执行过程中的责任和义务。通过查阅会议记录、文件资料和财务账目以及实地查看项目进展等形式，定期对“三重一大”制度执行情况进行检查。

18.全面加强党建工作。一是严肃规范党内政治生活。召开班子成员民主生活会，充分开展谈心谈话、征求意见，深入查找自身存在的问题和不足。针对巡察整改查找出的21条问题，班子成员制定了切实可行的整改措施、建立了整改台账狠抓落实。二是进一步加强对党支部组织生活规范化的指导力度。制定《学校党员领导干部双重组织生活制度实施细则》《学校党委委员联系党支部制度》2项制度，加强学校党委对基层党支部工作的指导。三是强化党支部规范化建设的薄弱环节。修订完善《学校创建“五个好”标准化规范化党支部基本标准和工作程序》，明确规范标准，确保党支部规范化建设有章可循。制定《学校2025年党务工作者培训方案》，分层分类开展党务干部培训，2024年10月以来，选派2名党支部书记赴疆外参加“双带头人”党支部书记专题培训，进一步提升党务干部的政治理论水平和工作能力。

19.加强干部队伍建设统筹谋划，完善选拔培养机制。一是制定《学校优秀年轻干部培养选拔实施办法》，对30岁以下一般干部和37岁以下副科级干部名单进行全面梳理，通过党支部推荐、考察调研等方式，储备47名优秀后备干部。二是制定《学校专业技术人员岗位等级清单》，为干部选拔任用工作提供科学依据，实现干部选拔任用工作的科学化和规范化水平。

20.加强教师队伍建设，提升教师综合素质。一是加强教师队伍发展谋划。制定《学校教师队伍建设规划（2025—2027年）》，明确未来三年教师队伍建设的目标、任务和措施，系统提升教师队伍整体素质，优化师资结构，为学校高质量发展提供坚实的人才保障。二是完善教师管理考核评价机制。制定《平时考核实施方案》和《学校教师系列专业技术职务任职资格推荐方案》，明确专业技术职务推荐条件。制定《绩效考核和分配办法》，建立科学合理的绩效考核机制，激励教职工提升工作积极性和工作效率，促进学校整体发展。三是进一步强化师德师风建设。制定《师德失范行为负面清单及处理办法（试行）》，健全完善师德监督和评价制度，规范教师的从教行为。常态化开展师德师风建设，建立师德师风档案639份，2025年组织594名教职工签订师德承诺书，树立师德红线底线思维。四是完善保障措施，营造拴心留人的良好氛围。落实高层次人才生活补贴、购房补贴、安家费，思政教师、辅导员、班主任津贴225万元。修订《教职工在职攻读博士研究生学历（学位）管理办法》，提高教师脱产攻读博士学位期间的工资待遇，为毕业返校工作的教师配套科研经费。

三、持续巩固巡察整改成果，推动学校高质量发展

下一步，学校党委将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述，坚决扛起巡察整改政治责任，继续强化责任担当，加大整改力度，不断巩固深化巡察整改成果，以巡察整改实际成效不断推动学校各项事业高质量发展。

（一）在推进巡察整改巩固深化中，纵深推进全面从严治党。深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要论述和关于党的自我革命的重要思想，坚持真管真严、敢管敢严、长管长严，纵深推进全面从严治党，为创办特色鲜明的“本科层次职业学校”提供组织保证。认真贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，持续开展党建示范创建和质量创优工作，强化培育选树和重点建设，推动构建高质量的党建工作体系；持续开展“五个好”标准化规范化党支部建设工作，不断增强基层党组织政治功能和组织功能，充分发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用。

（二）在推进巡察整改巩固深化中，持续凸显政治担当。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，忠诚拥护“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持和加强党对学校的全面领导，聚焦让党放心、人民满意、特色鲜明的“本科层次职业学校”建设目标不动摇，持续强化抓好巡察整改的政治担当和政治自觉，坚持思想不放松、力度不减弱、标准不降低，以更加扎实有效的举措把党中央决策部署、自治区、自治州党委有关要求不折不扣落到实处。

（三）在推进巡察整改巩固深化中，持续推进“本科层次职业学校”建设。全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，落实立德树人根本任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，高质量实施新时代立德树人工程；聚焦“办学能力高水平、产教融合高质量”，深化内涵建设，切实提高人才培养质量；加强教师队伍建设，积极引进高层次人才，加快补齐师资队伍建设短板；持续深化“2+11”组团式对口帮扶，实施湖北省本科院校专项对口帮扶机制，形成“N+11”帮扶模式；推进学校内部评价激励机制改革，全面提升治理能力和治理水平；加强党的全面领导，坚定不移推进全面从严治党，以高质量党建引领保障学校高质量发展，为区域经济社会发展培养更多德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才，在推进中国式现代化博州实践中展现新作为、作出新贡献。

（四）在推进巡察整改巩固深化中，持续健全长效机制。对标巡察反馈问题，坚持举一反三、以点带面、点面结合，持续深化巩固巡察整改成效。坚持分类施策，对于已经完成、需要长期坚持的整改任务，适时开展跟踪检查，防止问题反弹；对于未到整改时限、仍处于推进整改中的问题，把握时间节点，集中精力攻坚克难，确保在整改时限内落实到位。抓好建章立制，充分发挥制度管根本、管长远的作用，坚持把解决巡察整改问题与提升治理能力结合起来，深入研究分析解决制约学校高质量发展的共性问题和深层次矛盾，既做实“当下改”举措，又健全“长久立”机制，进一步完善管理制度，激发办学内生动力和活力，全面提高学校治理能力现代化水平。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映，我们将加强研究，深化改革，积极回应关切。公开期限：2025年7月11日至8月1日（15个工作日）（工作日10：00——20：00）；联系方式：18999527787；邮政信箱：833400；通信地址：新疆博乐市赛里木湖路14号；电子邮箱：1581292581@qq.com。

中共博尔塔拉职业技术学院委员会

2025年7月8日